柏乡县特殊教育学校简介

柏乡县特殊教育学校创办于2003年11月，旧校址在县城槐东路北段西侧原来的凌家桥小学，现在搬迁到柏乡镇北孙村，原北孙村小学，新特教学校总占地面积2732.4平方米，其中综合楼占地面积1662平方米，学生餐厅占地面积180平方米，附属小房58平方米，项目总投资307.2万元。

学校配有律动教室、手工教室、感统教室和情景教室，蒙台梭利教室，康复室、微机室，绘本图书室、心理沙盘室、宣泄室、语训室、体育器材室、多感官、美工室等14个专用教室，学生教室内均安装多媒体教学设施，学校在2014年和2016年新建专室和设备仪器投资80万和20万的基础上。2018年投资20万元对蒙台梭利教室、感统教室、语言康复教室进行了升级改造，增加了设备仪器。2019年投资三万多元把教学楼的全部教室和楼道安装了橱柜。2020年投资30万元建成了多感官教室。2021年投资12万元安装更新三个教室的电子白板、新建手工教室和改善学校环境。2022年又将投资14万对感统教室和康复教室进行升级改造。

目前，特教学校能容纳听力障碍、智力障碍和孤独症三类学生，属于九年义务教育一贯制学校。学校设星星班（孤独症）、月亮班（智力障碍）、太阳班（智力障碍）三个教学班，在校学生53名，教职工10名，其中专任教师7名，全部是大专文凭以上，学历达标率100%。

我校自建校以来，始终把“以生为本，补偿身心缺陷，发展个性特长，培养自强精神，学会生存能力，成为社会有用的人，创建适合师生学习和发展的现代化特殊教育学校”作为追求目标，以“仁爱育人·自强成人”为校训，以“和谐·奉献·求实·发展”为校风，以“仁爱·尊重·平等·善教”为教风，以“自尊·自信·自强·自立”为学风，以“为家长分忧，为社会减负”为己任，坚持一切从特殊学生的实际出发，紧紧围绕提高教育教学质量和学生的康复质量这个中心，以培养学生的生活能力和社会适应能力为重点，在学生日常行为矫正和规范养成教育上着手，教育学生“感恩自强，放飞希望，开音启智，回归主流”，重视德育教育、安全教育、体育卫生和劳职教育。

学校开展“学标、练标”活动，教师一直坚持每天10分钟教学反思活动，10分钟和学生互动交流活动。学校积极开展公开课、示范课、观摩课和举行听课、评课、说课活动等，以学促训、以训提高，提高了每个教师的基本素质和课堂教学效果。几年来，广大教师和学生一起吃住、一起交谈，使学生感受到了教师的关怀和学校的温暖，一些学生孤独、自卑的心理得到解除，得到家长和社会的赞誉。

我们将在各级领导和社会的指导帮助下，继续开拓进取，不断创新，使我校真正成为特殊儿童健康成长的乐园，为发展特殊教育作出更大的贡献！